В российских школах и колледжах провели постановочные «суды над неологизмами»

В России провели постановочные «Суды над неологизмами» (включая «Галактические»). Несовершеннолетним объясняли, почему использование заимствованных слов мешает чистоте русского языка. Об этом свидетельствуют многочисленные публикации на официальных ресурсах.

Постановочные суды проводили в школах и колледжах во всей России в рамках классных часов. Все они проводились в феврале. Заведения публикуют фотографии с мероприятий и отчитываются о проделанной работе. Не уточняется, какое именно ведомство поручило провести такую игру; найти дидактические материалы к ней на официальных сайтах не удалось. Из фотографий и описаний следует, что администрации проводили показательный процесс по своему усмотрению. Как минимум в одном учреждении, как обнаружила редакция SVTV News, обучающихся заставили выписать иностранные слова, которые попали в русский язык, и дать им определение.

Один из таких процессов прошёл в Якутии. Там прокурор по делу обвинила неологизмы в искажении смысла слова на примере термина «френдить». Отдельно отмечалось, что фразы на зарубежный манер мешают «наслаждаться чистотой» родного языка. В постановке также участвовали адвокаты и свидетели защиты, которые объясняли, что новые слова из чужих языков появляются как нормальная часть живого языка и что они отражают «новые реалии нашего мира». При этом, даже сторона детского обвинения не предложила полностью избавиться от иностранных слов; ученикам посоветовали «с осторожностью» применять иностранную лексику. 

Аналогичные «суды» проходили по всей России. Как следует из просмотренных материалов, они всегда заканчивались одним вердиктом о необходимости искать баланс между внедрением иностранных слов и сохранением «исконного» русского языка.

«По итогам оживленных дебатов и обсуждений, участники пришли к коллективному решению. Активность и заинтересованность школьников в высказывании своих мнений и аргументов позволили им осознать, что язык – это живой организм, находящийся в постоянном развитии. Была подчеркнута важность поиска гармонии между сохранением языковых традиций и внедрением новых тенденций. Игра "Суд над неологизмами" способствовала не только развитию критического мышления и навыков аргументации, но и углубила понимание русского языка как динамичной системы. Это мероприятие продемонстрировало эффективность интерактивных методов в изучении языка, делая процесс обучения увлекательным и познавательным», — описывает итоги одна из школ.

Недавно стало известно о планах правительства ввести в школьную программу модуль, который заставит учеников почувствовать себя чиновниками или сотрудниками организаций, зависящих от чиновников. В конце прошлого года учителям школ разослали инструкцию по общению с буйными детьми. Ветеранам войны поручили вести «патриотическое и духовно-нравственное воспитание» молодёжи.